积极的决定和先进的安全;萨德

Image+from%3A+https%3A%2F%2Fwww.sadd.org%2F

图像来源://www.sadd.org/

艾利McCargo,OMHS社区编辑

赋权年轻人成功应对挑战风险和压力,他们的日常生活纵观他们。这是萨德(学生反对破坏性的决定)已经打在不久后引入到教室和学校自1981年以来,从高中教育和教练开始在马萨诸塞州曲棍球迅速蔓延,从状态到开始国家理念,国家与国家。如今在2019年随着章节超过30万名学生的积极参与者being've成为教育孩子的交通安全,物质滥用,个人的健康和安全的危险的国际上的成功。而在这里奥因斯米尔斯高,我们的萨德章是由罗伯特·霍顿和罗谢尔哈雷运行。

萨德顾问在过去的四年中,霍顿设想授权学生加入该俱乐部的核心使命俱乐部和传播知识。 “总体来说,我们正在努力制定不同的计划中,学校可以帮助学生注意,与学业帮助陷入困境或在家里或别的什么挣扎,”霍顿补充。

滥用药物以及健康和安全的人两个主题都被聚焦在俱乐部这一年。霍顿说,“学生是上了年纪的少年,他们是老足以让某些决定,但不老足够的认识有时会影响将会对他们的生活和未来的决策都有。性活动,例如,一些学生可能已经做出选择搞活动,并使用那些没有保护或不等待,直到他们年纪大了,可能是发射性疾病。孩子们可以在摸索着香烟轻松地展现,尤其是现在Juuls或电子香烟。他们开始月份以来他们的朋友正在使用它们或启动自五月以来,他们认为这很酷他们。和很多次了这些,这些公司将在一根香烟中添加了很多比一般的尼古丁,引起青少年和年轻的观众变得更加上瘾,非常上瘾。“

图像来源://www.sadd.org/

在俱乐部,学生有权有帮助及其行为的后果和的理解作出负责任的决定作为一个整体。坎贝尔修道院,主要奥因斯米尔斯高中的,你甚至有一个萨德加盟孩子们在一起,促进不同的事件/节目进校,帮助学生做出决策的重要说得很积极成果。 OMHS的萨德萨德是一个注册章为好。

“那是我希望学生学习和理解有决定和行动,后果他们做,这与他们当他们在那里为成人和理解同情遵循通过在现实世界中。并希望,他们明白他们的行为会影响别人怎么说,”霍顿

成为SADD成员或任何有兴趣了解更多信息,请访问霍顿室内303,或访问 sadd.org 或md.sadd.org